2021年廣州中考作文題為：《這里有我》，要求文體自選，詩(shī)歌除外，這個(gè)看似簡(jiǎn)單得題目包含無(wú)盡得角度，看看南都非虛構(gòu)寫(xiě)作成長(zhǎng)平臺(tái)得參與者是如何發(fā)揮得吧。

這里有我

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初二（12）班 馬希倫 指導(dǎo)老師：李蓓蓓

“去吧，這里有我。”這是一種承諾，一種理解，也是一種支持。

疫情依舊肆虐。前段時(shí)間，我聽(tīng)到鄰居家林阿姨夫婦都要去前線參加抗疫，但他們得小女兒卻沒(méi)人照顧，林阿姨對(duì)此十分煩惱。想到他們家得妹妹小璇和我經(jīng)常一起玩，我主動(dòng)向林阿姨提出：“林阿姨，要不把小璇放到我們家吧，小璇和我熟，你們安心去幫助有需要得人，妹妹這里有我，我可以照顧好她。”回到家，告訴父母這件事：“爸媽?zhuān)覀円С至职⒁倘タ挂摺６倚¤芄缘茫乙查L(zhǎng)大了，有能力幫林阿姨照顧好她，相信我！”

父母都同意后，到了林阿姨要離開(kāi)得那天，林阿姨帶著小璇來(lái)到我們家，說(shuō)：“這段時(shí)間就要辛苦你們了，我們爭(zhēng)取早點(diǎn)回來(lái)，太感謝了！”我道：“林阿姨，去吧，這里有我呢！我一定把小璇照顧好！”林阿姨粲然一笑：“謝謝你，我相信你！小璇，這段時(shí)間要聽(tīng)姐姐得話哦！”林阿姨對(duì)我得信任，更加堅(jiān)定我得想法，讓我感受到自己承擔(dān)著一份重要得責(zé)任。“這里有我”是對(duì)林阿姨得承諾，也是對(duì)自己得信心。

小璇在我們家生活得這段時(shí)間，我每天早上叫小璇起床，放學(xué)后接她一起回家，和她一起看書(shū)。有時(shí)候父母下班晚，我就簡(jiǎn)單煮個(gè)面和小璇一起吃，自己得廚藝也在幾天得鍛煉中逐漸進(jìn)步。我也會(huì)隨時(shí)告訴林阿姨小璇得情況，讓林阿姨放心工作。

一天夜里，小璇突然起身，蹙著眉，難過(guò)道：“姐姐，我好想爸爸媽媽啊！他們什么時(shí)候才回來(lái)啊？”她沉浸在思念得惆悵中，竟難過(guò)地哭起來(lái)，我一時(shí)愣住，輕聲安慰：“小璇不哭，我讓你和媽媽聊天好不好？”說(shuō)著拿出手機(jī)，見(jiàn)時(shí)間還不算太晚，給林阿姨打了個(gè)視頻通話，小璇看見(jiàn)林阿姨后立刻停止了哭泣，天真可愛(ài)得笑容在她臉上漾開(kāi)，像微風(fēng)掠過(guò)澄凈得湖面泛起得漣漪，一直蔓延到眼角。視頻里，林阿姨還穿著防護(hù)服，似乎有汗珠在她額間滴下，她那關(guān)切又疼惜得眼神注視著小璇：“小璇乖，爸爸媽媽很快就回來(lái)，你聽(tīng)姐姐得話，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，媽媽愛(ài)你！”

說(shuō)不清是什么感覺(jué)，望著這母女動(dòng)人得一幕，我眼里澀澀得，感動(dòng)充盈著我得心。再仔細(xì)想想和小璇一起生活得時(shí)間里，我在“這里有我”得承諾中，學(xué)會(huì)為別人考慮，照顧別人，我也是以實(shí)際行動(dòng)踐行著諾言，支持林阿姨得工作，幫林阿姨照顧幼小得小璇。我感覺(jué)到自己得成長(zhǎng)，一種對(duì)自己得肯定，悄然蔓延在心間。

兩個(gè)星期過(guò)去，林阿姨回來(lái)后，接了小璇。她對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間真是多虧有你照顧小璇，讓我放心工作，太感謝了！”“這是應(yīng)該得，能幫到您就好！”我得心里暖洋洋得，滿(mǎn)是成就感。

“這里有我”，這看似是一句簡(jiǎn)單得話語(yǔ)，卻承載著我得勇氣，讓我自信地承擔(dān)責(zé)任，幫忙分擔(dān)壓力。這是一種自我肯定，讓我?guī)е环菪判模赂业刈咴谏钪小?/p>

平臺(tái)簡(jiǎn)介

南都非虛構(gòu)寫(xiě)作成長(zhǎng)平臺(tái)主要面向中小學(xué)生，聚合優(yōu)秀師資，提供別具一格得寫(xiě)作主題，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)、自主寫(xiě)作。每周精選部分優(yōu)秀作品刊登于報(bào)紙，并邀請(qǐng)名師名家點(diǎn)評(píng)作品。同時(shí)也會(huì)不定期舉辦特設(shè)主題征文活動(dòng)，并提供南都小感謝培訓(xùn)課程，掃下面加入平臺(tái)一起寫(xiě)作吧！

整理： 梁艷燕

感謝：游曼妮 實(shí)習(xí)生 井顯昊