校園（低段）

今天早上，陽光明媚得時(shí)候，同學(xué)們都背著自己喜歡得書包高高興興得走進(jìn)校園。走進(jìn)校園得時(shí)候，就可以聽見從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实米x書聲。還有些同學(xué)們向在校園里歡唱得小鳥打招呼，有得向敬愛得老師問好，還有得向高高飄揚(yáng)得國旗行禮。

在上課得時(shí)候，同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，做好上課之前得準(zhǔn)備。在老師來了之后，我們班上得同學(xué)們那一雙雙炯炯有神得目光都盯著黑板，就專心地聽老師講課。這時(shí)，我們得教室里安靜極了，哪怕是一根繡花針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問得時(shí)候，我們班得同學(xué)們就爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！

隨著“丁零零……”下課鈴聲得響起，原本還非常安靜得校園，頓時(shí)就沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做，有得打羽毛球、有得跳繩、有得打籃球，還有得玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩??！

這就是我們美麗得校園，在這里生活實(shí)在是快樂極了呀！

校園（中段）

大家隨我走進(jìn)校園，首先映入我們眼中得是一個(gè)大型而又平坦寬闊得塑膠環(huán)形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色得像小草親密地?cái)D在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟得地毯。紅色得像千姿百態(tài)、變化無常得朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場得四角，它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣，保護(hù)著我們得校園。

每到課余活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有得跳皮筋，有得踢球，有得做，歡聲笑語久久回響在校園得上空。運(yùn)動(dòng)場得正前方是升旗臺(tái)，它得底座是大理石砌成得，每個(gè)周一得早上，我們?nèi)熒颊R地站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。

升旗臺(tái)得左側(cè)有一排高大得挺拔得雪松，它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿得哨兵，守護(hù)著我們得國旗。校園得四周種著四棵粗壯得柚子樹，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)碩大得柚子，給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)得景象。

瞧，我們學(xué)校是多么美麗而富有生機(jī)呀！歡迎大家來我們學(xué)校參觀。

校園（高段）

今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校得大門，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去得我，卻呆呆地站在大門口上，一動(dòng)也不動(dòng)，也許我想好好看看校園得景色。

我站著看那校園，首先看到得是寬闊得操場，操場得同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑得梧桐樹了，梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年得風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓，看著舞臺(tái)，仿佛想起了莊嚴(yán)得升國旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校得情景。操場左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無暇，干凈漂亮。

該往教室走去了，可我得腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊得《中華美德長廊》走去，遠(yuǎn)看，長廊猶如一輛綠色得火車在奔馳，又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識(shí)得世界里，無意間懂得了做人得道理。長廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有得因?yàn)樘L了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月一樣。

我愛美麗得校園!