發(fā)文人 張崢

四川2021年高考錄取仍在進行。細心的考生發(fā)現(xiàn)，近兩年，在川招生高校中，有一些院校從名稱上看是“新面孔”，但是，在往年在川招生高校名單中卻用的是另外一個校名。這是怎么回事？

據(jù)錄取場相關負責人介紹，事實上，其中原因除了新建高校和部分高校由于合并、升級或為發(fā)展需要而更名外，還與近年來應教育部要求全國獨立學院轉(zhuǎn)設更名有關。這之中，后者所占比例較大。

獨立學院轉(zhuǎn)設“密集期”

從1999年開始，根據(jù)國家相關法規(guī)，為積極支持社會力量以多種形式辦學，滿足人民群眾日益增長的高等教育需求，一批獨立學院應運而生。作為高等教育大眾化背景下產(chǎn)生的一種辦學模式，獨立學院對促進高等教育發(fā)展作出了重要貢獻。為了進一步促進高等教育健康發(fā)展，近年來，教育部要求獨立學院實行轉(zhuǎn)設，更名便是其中重要內(nèi)容之一。

2021年5月，教育部又發(fā)布《關于加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設工作的實施方案》，要求在2021年12月31日前，各獨立學院全部制定轉(zhuǎn)設工作方案，同時推動一批獨立學院實現(xiàn)轉(zhuǎn)設。并要求原則上中央部門所屬高校、部省合建高校舉辦的獨立學院要率先完成轉(zhuǎn)設，其他獨立學院要盡早完成轉(zhuǎn)設。很多獨立學院近兩年紛紛轉(zhuǎn)設，所以就呈現(xiàn)出相對集中的“密集期”。

從目前已批準轉(zhuǎn)設的院校情況看，主要有以下兩個特點：

一是全新的校名。獨立學院在命名上一般采用“XX大學XX學院”的形式，其中“XX大學”即聯(lián)合舉辦的母體校的名字，但根據(jù)規(guī)定，獨立學院在轉(zhuǎn)設為獨立設置本科學校后，就不能再冠以母體校的全稱，因此轉(zhuǎn)設后有了新校名。如我省今年的成都錦城學院是由原四川大學錦城學院轉(zhuǎn)設而來、綿陽城市學院是由原西南科技大學城市學院轉(zhuǎn)設而來。

二是辦學性質(zhì)有了改變。獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分，但從獨立學院“轉(zhuǎn)為民辦”“轉(zhuǎn)為公辦”“終止辦學”的轉(zhuǎn)設路徑看，轉(zhuǎn)設后的院校性質(zhì)則不能一概而論，有的會轉(zhuǎn)為公辦，有的會轉(zhuǎn)為民辦。如原浙江大學城市學院轉(zhuǎn)設為浙大城市學院后，屬于公辦普通本科學校，原新疆財經(jīng)大學商務學院轉(zhuǎn)設為新疆科技學院后，也屬于公辦普通本科學校；而原四川外國語大學重慶南方翻譯學院轉(zhuǎn)設為重慶外語外事學院后，則屬于民辦普通本科學校，原中山大學南方學院轉(zhuǎn)設為廣州南方學院后，也屬于民辦普通本科學校。

官方途徑獲知轉(zhuǎn)設院校名單

對于一所全新校名的院校，如何了解是否屬于轉(zhuǎn)設、屬于哪種辦學性質(zhì)等，考生可登錄教育部官網(wǎng)，在搜索欄輸入“獨立學院轉(zhuǎn)設”等相關關鍵詞，即可查看教育部關于同意獨立學院轉(zhuǎn)設為獨立設置本科高等學校的名單或者教育部關于同意某院校轉(zhuǎn)設為某院校的函等文件。

多角度了解院校信息

面對新轉(zhuǎn)設的一批院校，該如何去全面了解她呢？對此，考生和家長可以從歷史沿革、學科特色、培養(yǎng)目標等方面下功夫。

如成都錦城學院，單從校名上可能看不出和原四川大學錦城學院的關系，但通過查看院校介紹，就會發(fā)現(xiàn)二者同源一體，對于原本就熟悉四川大學錦城學院的考生和家長來說，此時成都錦城學院也不再變得陌生。而對于不熟悉這所院校的考生來說，通過學校的發(fā)展歷史、院系和專業(yè)設置、師資力量、學術研究等方面，會對學校有一個全面的了解。

再如珠海科技學院，前身為吉林大學珠海學院，創(chuàng)建于2004年，2021年2月經(jīng)教育部同意，正式轉(zhuǎn)設為珠海科技學院。通過進一步了解發(fā)現(xiàn)，學校是廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校。在學科建設上，學校開設學科門類相對齊全，有國家級一流本科專業(yè)建設點2個、廣東省級一流本科專業(yè)建設點3個、廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)（特色專業(yè)）13個等，在學科建設、學術研究方面成果突出。

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