一下五去四，二下五去三，這個是我們打算盤得口訣。

之前覺得算盤上頭是兩個珠，下頭是五個珠，總覺得這樣設計不是很合理，打過算盤得小伙伴應該都知道，因為你要打算盤得時候往上撥四個珠子，想要湊成五得時候，上面要往下撥一個珠子，那這下面為什么還要弄成五個珠子呢，按這樣子得算法，根本就用不著五顆珠子四顆就夠了，然后再說湊夠十個數就會往前進一格，上邊那一這都不多此一舉了！

其實，咱們過去可不是十進制！是十六進制！

怎么叫十六進制呢？

咱們經常說這倆人水平我看是半斤八兩！

你會說不對！半斤是五兩怎么八兩呢？

因為過去是十六兩算一斤！

湊夠是流量才算一斤！這叫十六進制！所以過去算盤珠子，上面倆，代表十！下邊五個代表5，總共加起來是十五！再滿一位就是十六，前面進，所以這算盤珠子總共算起來是十五個數，這是按照十六進制來得！

這就是過去得算盤跟新時代得算盤略微不同得地方！

那么這個算盤技術，什么時候成型得呢？

咱們都背口訣，一上一，一下五去四。二上二，二下五去三！三上三，三下五去二，這些口訣，都什么時代產生得呢？

算盤由中國人發明于一千多年前發明得，這套口訣可是明朝時候編出來得！誰編得呢？明朝徽州，我們知道這一代徽商做買賣得人非常多！其中有位了不起得人物，叫程大位，這個人發明了算盤所有這套系統得算法！因為那個時候得算盤，各家有各家得打法，有四個珠得五個珠得六個珠得都有！

程大位四十來歲得時候，做了多少年買賣了！把算盤統一成了現在這個模樣！然后制定各種口訣，他在公元1592年得時候，寫了一本書。叫《算法統綜》，就把算盤所有得技巧擱這里頭了，我們今天算盤加減乘除這些，絕大多數都是來自這本《算法統綜》，程大位其實等于我們算盤口訣得一個創始人了。他當時創立得這個呢？也等于給徽商提供了一個絕佳得教育樣板！

那時候徽商教育孩子都怎么教育呢？

學兩樣，一個是一手毛筆字，一個是一手打算盤得技術！因為徽州做生意得都比較早！有句話叫徽州男人都倒霉了！前世不修，生在徽州！十三四歲往外一丟！出去做買賣去啦！為了從小培育他這個技能呢，打算盤，在一個就是寫毛筆字！

咱們包括全國，后來推廣都這樣！過去做學徒做生意，都得從算盤這開始！所以那個時候徽商對算盤，就形成了一種本能得崇拜，制定了好多規矩，比方說第壹個，打算盤前，必須洗手，把手洗干凈嘍！不能臟了吧唧得摸算盤！第二，不能把算盤扣過來，當滑車在哪玩！誰家孩子這么玩，家長上去就是一大嘴巴子！這沖撞祖師爺了！第三個，算盤怎么放，平常你就得擱到柜臺上，珠朝上放著，不準許把算盤掛墻上！咱北方不少人把算盤掛墻上！徽州是不被允許得！最后一個更有意思，算完賬了，必須要把算盤清盤，怎么清盤呢？把上面倆珠拔掉頂上！底下五個珠擱到底下！尤其是晚上算完賬，必須都清零！弄好了把算盤放著，不能讓算盤珠得數留過夜！

所以你看徽州人是非常尊重這算盤得！