俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)將自己學(xué)到的精華記錄下來(lái)，疑問(wèn)記錄下來(lái)，做好筆記，對(duì)學(xué)習(xí)有極大助益。

今天，之了君想給大家介紹3種高效的做筆記的方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用起來(lái)，能幫助你更快速抓住重點(diǎn)，鞏固所學(xué)哦~

康奈爾筆記法

康奈爾筆記法，又叫做5R筆記法。

康奈爾筆記法就是把一頁(yè)紙分成了三部分：左邊四分之一左右（線索欄）和下方五分之一左右的空間（總結(jié)）和右上最大的空間（草稿）。

康奈爾筆記法包括記錄（Record）、簡(jiǎn)化（Reduce）、背誦（Recite）、思考（Reflect）、復(fù)習(xí)（Review）。

記錄（Record）

聽講或閱讀過(guò)程中，在主欄內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等內(nèi)容。

簡(jiǎn)化（Reduce）

學(xué)習(xí)完課程后，盡早將這些論據(jù)、概念簡(jiǎn)明扼要地概括（簡(jiǎn)化）在線索欄，即副欄。

背誦（Recite）

把主欄遮住，只用線索欄中的關(guān)鍵詞提示，盡量完整地?cái)⑹稣n堂上講過(guò)的內(nèi)容。

思考（Reflect）

將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目，并隨時(shí)歸檔。

復(fù)習(xí)（Review）

每周花十分鐘時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)筆記，先看線索欄，適當(dāng)看筆記欄。

空·雨·傘筆記法

空雨傘筆記法，將筆記本劃分成3部分，在筆記本上方1/4處，為“空（現(xiàn)象）”區(qū)，下方空間左右分為各1/2，左邊為“雨（趨勢(shì)）”區(qū)，右邊為“傘（應(yīng)對(duì)）”區(qū)。

怎么理解“空雨傘”呢？

“今早出門的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，看上去有可能會(huì)下雨，所以我今天帶了把傘出門。”

在這段話里：天空烏云密布，是事實(shí)；有可能會(huì)下雨，是根據(jù)事實(shí)所作的推斷，是的想法；帶了把傘出門，是依據(jù)判斷做出的行動(dòng)。空、雨、傘，分別代表了相互關(guān)聯(lián)的事實(shí)、想法和行動(dòng)。

在實(shí)際運(yùn)用中，“空”這一區(qū)域主要用于歸納要點(diǎn)；“雨”用于下判斷并簡(jiǎn)要分析；“傘”區(qū)域記錄根據(jù)判斷得出的結(jié)論以及解決方法。

對(duì)于邏輯性很強(qiáng)，又較難理解的知識(shí)點(diǎn)，可以考慮用這一筆記法幫助自己理解記憶。

錄音筆筆記法

你是喜歡看書，還是聽書呢？抑或更喜歡看視頻呢？

人的記憶可以分為視覺(jué)性和聽覺(jué)型，如果拋開畫面只用聽覺(jué)進(jìn)行記憶，那就是聽覺(jué)型記憶方法。

錄音筆記法需要學(xué)習(xí)者在讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，按照課程內(nèi)容篩選重點(diǎn)，然后把自己所理解的內(nèi)容以及重點(diǎn)內(nèi)容錄制成音頻，然后在復(fù)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真聽一遍，即可。

這種方法很適合寶媽和上班族，沒(méi)有大塊時(shí)間用于學(xué)習(xí)，便可在學(xué)習(xí)第一遍時(shí)，將重點(diǎn)知識(shí)用自己的話錄成音，在公交地鐵上，或在照看孩子的時(shí)候，隨身聽一聽。

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