高中得學(xué)習(xí)方法和技巧包括這兩點(diǎn),分別是用好課堂筆記本、反復(fù)利用錯(cuò)題本
用好課堂筆記本與初中階段得學(xué)習(xí)相比,高中階段得學(xué)習(xí)難度明顯增加。有些同學(xué)雖然有課前預(yù)習(xí)得學(xué)習(xí)習(xí)慣,卻往往不能理解教科書(shū)上得內(nèi)容,或者不會(huì)用教科書(shū)上得知識(shí)點(diǎn)解題。因此,老師會(huì)在課上對(duì)教科書(shū)上得知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入解析,還會(huì)詳細(xì)講解多種例題得解題過(guò)程,幫助學(xué)生理解并掌握知識(shí)點(diǎn)得運(yùn)用方法,這些都是教科書(shū)上沒(méi)有得內(nèi)容。
所以,高中生必須養(yǎng)成記錄課堂筆記得習(xí)慣,不僅要把老師得重要板書(shū)記錄下來(lái),還要把老師口述得重要內(nèi)容也記錄下來(lái)。即便有些學(xué)生沒(méi)有在課上把老師所講得內(nèi)容消化吸收到位,只要在課后盡快吃透筆記本上得內(nèi)容,也能達(dá)到查漏補(bǔ)缺得效果。
當(dāng)然,由于各學(xué)科得學(xué)習(xí)方法不同,課堂筆記本得利用方法也會(huì)略有不同。像英語(yǔ)之類(lèi)得文科,學(xué)生除了要理解筆記本上得語(yǔ)法和例句,還要熟記重要得語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),并做一些相關(guān)得題目練練手;而數(shù)學(xué)之類(lèi)得理科,學(xué)生則要重點(diǎn)筆記本上得例題得推理分析過(guò)程和解題方法總結(jié),并試著獨(dú)立寫(xiě)出例題得完整解題過(guò)程,遇到不明白得地方,再反復(fù)思考總結(jié)。
反復(fù)利用錯(cuò)題本高考得難度和題量都比較大,為了幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)這種難度,提高解題速度,老師平時(shí)布置得作業(yè)量和難度也都不小。因此,在平時(shí)得作業(yè)和練習(xí)中,學(xué)生們必然會(huì)出現(xiàn)不少得錯(cuò)題,而這些錯(cuò)題就是大家平時(shí)學(xué)習(xí)中得薄弱環(huán)節(jié)。如果大家能重視這些問(wèn)題,集中精力減少并消滅自己得薄弱環(huán)節(jié),就能不斷取得進(jìn)步。
所以,高中生要養(yǎng)成每天整理錯(cuò)題本得習(xí)慣。當(dāng)然,為了避免記錄錯(cuò)題得工作量太大,學(xué)生只要重點(diǎn)記錄知識(shí)點(diǎn)不清、解題方法不明等原因?qū)е碌缅e(cuò)題。其實(shí),整理錯(cuò)題本就是再次強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)得過(guò)程,所以,學(xué)生盡量不要讓其他人代勞。同時(shí),除了要每天整理錯(cuò)題本,學(xué)生還要在周末翻看本周記錄得所有錯(cuò)題,再次加深印象。當(dāng)然,錯(cuò)題本還是考前得復(fù)習(xí)重點(diǎn),這樣做就能有效避免出現(xiàn)重復(fù)犯錯(cuò)得問(wèn)題。
結(jié)語(yǔ)對(duì)于每一位高中生來(lái)說(shuō),高中階段得學(xué)習(xí)都是一個(gè)不小得挑戰(zhàn),只要充分發(fā)揮課堂筆記本和錯(cuò)題本得積極作用,就能吃透老師得上課內(nèi)容,并進(jìn)行及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,為高考奠定堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。