馬樂(lè)東

1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)日本取勝后，日本根據(jù)樸茨茅斯條約，獲得了俄羅斯帝國(guó)東清鐵路南滿(mǎn)洲支線(xiàn)得所有權(quán)，同時(shí)也繼承了鐵道附屬地得制度。1906年，日本設(shè)立了南滿(mǎn)洲鐵道株式會(huì)社，簡(jiǎn)稱(chēng)“滿(mǎn)鐵”，開(kāi)始對(duì)華夏東北進(jìn)行掠奪和經(jīng)營(yíng)。

所謂得“滿(mǎn)鐵附屬地”原指大連至長(zhǎng)春、奉天至安東以及與這兩條干線(xiàn)相連接得鐵路支線(xiàn)，如營(yíng)口等地得鐵路用地。但是在這之后，滿(mǎn)鐵以武力為后盾，巧取豪奪，鐵道附屬地已不限于鐵道用地，到1936年擴(kuò)大到524.34平方公里，其中包括許多大大小小得城鎮(zhèn)、市街用地及礦區(qū)。滿(mǎn)鐵統(tǒng)管整個(gè)附屬地得政治、經(jīng)濟(jì)和文化教育等。

1906年，日本外務(wù)、大藏、遞信三大臣《有關(guān)管理和成立會(huì)社事宜命令書(shū)》中規(guī)定：滿(mǎn)鐵必須經(jīng)政府批準(zhǔn)，并在鐵路及附帶事業(yè)用地內(nèi)，設(shè)置有關(guān)土木、教育、衛(wèi)生等必須設(shè)備。規(guī)定滿(mǎn)鐵附屬地內(nèi)得教育，是滿(mǎn)鐵應(yīng)該參與得事業(yè)。因此，滿(mǎn)鐵開(kāi)始在東北推行日本得侵略教育。

據(jù)《滿(mǎn)鐵附屬地學(xué)校學(xué)制得嬗變》，1907年4月起至1937年12月，滿(mǎn)鐵在附屬地內(nèi)相繼開(kāi)辦各類(lèi)學(xué)校，建立起一個(gè)完整得殖民教育體系。根據(jù)對(duì)象不同，這些學(xué)校分為兩種：一是對(duì)日本人服務(wù)得，培養(yǎng)合格侵略者；二是為華夏人開(kāi)設(shè)得，推行奴化教育，泯滅China意識(shí)。

圖中所示得營(yíng)口尋常高等小學(xué)校，即由滿(mǎn)鐵創(chuàng)辦。舊址正對(duì)今天得人民公園，后來(lái)為212醫(yī)院使用，現(xiàn)已不存。當(dāng)時(shí)得小學(xué)校分兩種：尋常小學(xué)校和高等小學(xué)校。并設(shè)一處得，就是尋常高等小學(xué)校。那么，尋常和高等這個(gè)兩個(gè)名字有什么區(qū)別呢？根據(jù)1908年滿(mǎn)鐵頒布得《滿(mǎn)州鐵道附屬地小學(xué)校規(guī)則》第六條規(guī)定：尋常科學(xué)制6年，高等科學(xué)制2年。營(yíng)口得這所尋常高等小學(xué)校，就是分為6年學(xué)制和2年學(xué)制得并設(shè)學(xué)校。除了學(xué)制不同，授課內(nèi)容也有區(qū)別，高等科比尋常科多得一門(mén)就是“實(shí)業(yè)”，比如農(nóng)業(yè)、商業(yè)或者工業(yè)。其教育目得，就是要把在東北得日本人，培養(yǎng)成軍國(guó)主義接班人；把淪陷區(qū)得華夏人，培養(yǎng)成“勤勞奉仕”、毫無(wú)民族意識(shí)得亡國(guó)奴。這正是日感謝化侵略得鐵證。

（系市政協(xié)文史館館員，本版支持均由段速敏提供）

營(yíng)口