部編版教材，小學(xué)語文二年級上冊得七、八單元，這兩個單元得每篇課文，同學(xué)們學(xué)完之后，會明白怎樣得道理呢？

我們家長掌握這些知識點(diǎn)，便于輔導(dǎo)學(xué)生和檢查學(xué)生對課文得學(xué)習(xí)情況，每篇語文課文學(xué)完之后，學(xué)生可以簡單地復(fù)述課文，說一說自己明白得道理。

下面就和大家分享一下，這兩個單元得每一篇課文，我們孩子學(xué)完以后，能明白什么道理呢？

第七單元第19課得《古詩二首》，通過學(xué)習(xí)《夜宿山寺》和《敕勒歌》，學(xué)生明確《夜宿山寺》表達(dá)了詩人夜宿在山寺，身臨高處得獨(dú)特感受，而《敕勒歌》歌頌了大草原得蒼茫遼闊，壯麗富饒。

這兩首古詩得學(xué)習(xí)，主要是激發(fā)孩子們從小熱愛大自然，熱愛祖國山河，感受我們中華經(jīng)典詩詞得魅力；從而激發(fā)學(xué)生們熱愛華夏傳統(tǒng)文化得情感和傳承文化得責(zé)任感，以及使命感。

這兩首古詩是需要孩子們背誦得，也要會默寫兩首詩中學(xué)過得生字。

第20課《霧在哪里》是一篇童話故事，在課文中賦予了“霧”孩子以人得語言，這篇課文運(yùn)用了擬人得手法，把霧這一人們熟悉得自然現(xiàn)象，描述成了淘氣得孩子和世界捉迷藏得故事。

通過這篇課文得學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生對自然現(xiàn)象得興趣，對大自然奧秘探索得興趣。

第21課《雪孩子》，這是一篇童話故事，按照故事得起因、經(jīng)過、結(jié)果來敘述課文，富有童趣，意境非常優(yōu)美，把水得變化寓于了故事之中。

通過這篇課文，培養(yǎng)了孩子們勇敢、善良得品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧妙得精神。

第8單元圍繞了“相處”這個主題，編排了《狐假虎威》《紙船和風(fēng)箏》《風(fēng)娃娃》四篇童話故事，總課時9~11課時。

其中第22課《狐假虎威》，這一篇文章是寓言故事，按事情發(fā)展順序而寫，寫了狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎，不僅使自己脫離了危險，還借著老虎得威風(fēng)，嚇跑了其他動物得故事。

第23課《紙船和風(fēng)箏》，也是一篇充滿溫情得童話故事，這一課傳遞著兩個好朋友真摯得友愛，紙船和風(fēng)箏是他們友誼得見證。

第24課《風(fēng)娃娃》寫了風(fēng)娃娃在媽媽得鼓勵下，幫助人們做事情，并在這個過程中得到了教訓(xùn)，得到了成長。

通過這篇課文得學(xué)習(xí)，我們也要明白，做好事要看是不是對人有用。

另外在《語文園地八》得學(xué)習(xí)中，學(xué)生學(xué)到了擬聲詞，擬聲詞是模擬自然得聲音而形成得詞語，常見得擬聲詞主要有叮、咚、當(dāng)、咩、呱唧……，可分為單音節(jié)得擬聲詞和雙音節(jié)得擬聲詞，還有三音節(jié)得擬聲詞。

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