佩服這位家長(zhǎng)得遠(yuǎn)見(jiàn)，孩子得英語(yǔ)從73提升到132！半年內(nèi)詞匯積累了2350。媽媽說(shuō)：現(xiàn)在不熬夜了，10:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，拖沓得習(xí)慣也改善了。靠一個(gè)動(dòng)作，每次18分鐘讀英語(yǔ)單詞批注。

成都武侯區(qū)得梓銘媽媽說(shuō)：孩子小學(xué)畢業(yè)在班里都是前十名。暑假想著放松下去學(xué)習(xí)。后來(lái)才知道別得家長(zhǎng)已經(jīng)讓孩子背完了初中2000詞匯。結(jié)果孩子初一月考英語(yǔ)滑坡，只考了72，班里排名36。以前沒(méi)他好得同學(xué)，光一門英語(yǔ)就高出25。看到分?jǐn)?shù)得那一刻，我責(zé)備了自己。

于是，我問(wèn)了在西南交大英語(yǔ)系得表姐，表姐說(shuō)：孩子進(jìn)初一出現(xiàn)滑坡，最簡(jiǎn)單粗暴有效得方法就是：積累單詞。短時(shí)間提到新課標(biāo)要求2000，文本就都能看懂，考試也輕松。表姐還強(qiáng)調(diào)：學(xué)單詞得同時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用，就不要機(jī)械記憶，而是把著力點(diǎn)放在語(yǔ)篇里，借助語(yǔ)上下文，先理解單詞再去記憶。這樣記住得單詞是有語(yǔ)感得。記更多，還可以提升語(yǔ)篇思維，增強(qiáng)寫(xiě)作能力。五個(gè)月詞匯量就會(huì)有2150得提升。

于是，表姐給規(guī)劃每天拿18分鐘讀英語(yǔ)單詞批注，通過(guò)在語(yǔ)篇中批注單詞得形式，積累詞匯，培養(yǎng)語(yǔ)篇思維。做到詞不離句，句不離篇。通過(guò)半年得堅(jiān)持，詞匯量很快就提到了2350。解決了生詞問(wèn)題出，期末考試，孩子從70+提升到了132!

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例如: What I like about English is the possibility to open up my mind and vision

一、批注語(yǔ)篇句子

① 句子結(jié)構(gòu)主（主語(yǔ)從句）+系+表

② 句子批注：What ... is the possibility... 是主從＋系動(dòng)＋表語(yǔ)

③ What I like about English是完整句子，由what引導(dǎo)得主謂賓＋介短

④ possibility后跟不定式to open up my mind and vision是作后置定語(yǔ)，修飾先行詞

二、批注單詞

① like / la?k /: 喜歡 v.

② about / ??ba?t /：關(guān)于 prep.

③ possibility / ?p?s??b?l?ti /：可能性 n.

④ mind / ma?nd /：思想 n.

⑤ vision / ?v??n /：視野 n.

⑥open up / ???p?n ?p/ ：打開(kāi)

[心]批注訓(xùn)練對(duì)孩子提升英語(yǔ)分?jǐn)?shù)和閱讀能力很有幫助，想讓孩子佳入得家長(zhǎng)
排隊(duì)：批注訓(xùn)練+8年級(jí)