對多個物體平衡問題，首先要確定研究對象，采用的方法是整體法與隔離法.當分析外力對系統(tǒng)的作用時，宜用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體間的相互作用時，采用隔離法.對復雜問題，通常需要多次選取研究對象，交替使用整體法和隔離法.
例題：如圖甲所示，
兩段等長輕質(zhì)細線將質(zhì)量分別為m、3m的小球a、b，懸掛于O點.現(xiàn)在兩個小球上分別加上水平方向的外力，其中作用在a球上的力大小為F?、作用在b球上的力大小為F?，則此裝置平衡時，出現(xiàn)了如圖乙所示的狀態(tài)，b球剛好位于O點的正下方.則F?與F?的大小關(guān)系應(yīng)為（D）
A.F?＝4F?
B.F?＝3F?
C.3F?＝4F?
D.3F?＝7F?，
例題：如圖所示，
兩個質(zhì)量都是m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài)，已知墻面光滑，水平地面粗糙，現(xiàn)將A球向上移動一小段距離，兩球再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，地面對B球的支持力F?和摩擦力F?的大小變化情況是（B）
A.F?不變，F(xiàn)?增大
B.F?不變，F(xiàn)?減小
C.F?增大，F(xiàn)?增大
D.F?增大，F(xiàn)?減小
例題：在粗糙水平面上有一個三角形木塊a，在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m?和m?的兩個木塊b和c，如圖所示，已知m?＞m?，三木塊均處于靜止狀態(tài)，則粗糙地面對三角形木塊（D）
A.有摩擦力作用，摩擦力的方向水平向右
B.有摩擦力作用，摩擦力的方向水平向左
C.有摩擦力作用，但摩擦力的方向不能確定
D.沒有摩擦力的作用
例題：如圖所示，
物體與斜面體M一起靜止在水平面上.若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則
A.斜面體對物體的支持力變小
B.斜面體對物體的摩擦力變大
C.水平面與斜面體間的摩擦力變大
D.水平面與斜面體間的摩擦力變小
例題：如圖所示，
質(zhì)量為m＝2kg的物體，置于質(zhì)量為M＝10kg的斜面體上，現(xiàn)用一平行于斜面的力F＝20N推物體，使物體向上勻速運動，斜面體的傾角α＝37°，始終保持靜止，求地面對斜面體的摩擦力和支持力（取g＝10m/s2）
例題：如圖所示，甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別為＋q和-q，兩球間用絕緣細線連接，甲球又用絕緣細線懸掛在天花板上，在兩球所在空間有方向向左的勻強電場，電場強度為E，平衡時細線都被拉緊.平衡時的可能位置是圖中的（A）
例題：如圖所示，
在一根水平的粗糙的直橫梁上，套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)系有等長的細繩，共同拴著質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球均保持靜止。現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許，系統(tǒng)仍保持靜止，則水平橫梁對鐵環(huán)的支持力N和摩擦力F將（）
A.N增大，F(xiàn)不變
B.N增大，F(xiàn)增大
C.N不變，F(xiàn)不變
D.N不變，F(xiàn)增大
例題：有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑，AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸展的細繩相連，并在某一位置平衡，如圖所示。現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力N和細B繩上的拉力T的變化情況是（B）
A.N不變，T變大
B.N不變，T變小
C.N變大，T變大
D.N變大，T變小
例題：如圖所示，
兩個完全相同的重為G的球，兩球與水平地面間的動摩擦因數(shù)都是μ，一根輕繩兩端固接在兩個球上，在繩的中點施加一個豎直向上的拉力，當繩被拉直后，兩段繩間的夾角為.問當F至少多大時，兩球?qū)l(fā)生滑動？
例題：如圖所示，
質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面傾角為θ。質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止狀態(tài)，求地面對三棱柱支持力和摩擦力各為多少？
例題：如圖，
一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍，斜面傾角為α.B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是？
例題：如圖所示，
質(zhì)量分別為m?、m?的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動（m?在地面，m?在空中），力F與水平方向成θ角。則m?所受支持力N和摩擦力f正確的是（）
A.N＝m?g＋m?g-Fsinθ
B.N＝m?g＋m?g-Fcosθ
C.f＝Fcosθ
D.f＝Fsinθ
例題：如圖所示，
物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平為Fb＝5N、Fc＝10N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止。以f?、f?、f?分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則（）。
A:f?＝5N，f?＝0，f?＝5N
B:f?＝5N，f?＝5N，f?＝0
C:f?＝0，f?＝5N，f?＝5N
D:f?＝0，f?＝10N，f?＝5N
例題：圖中一個養(yǎng)有蜜蜂的容器，假設(shè)此時處于完全密封狀態(tài)，懸掛在彈簧秤下，且蜜蜂均停留在底部巢中。當某一時刻蜜蜂均飛舞起來，且停留在空中時，彈簧秤的讀數(shù)有何變化？
例題：如圖所示，
質(zhì)量為的球用細繩掛在質(zhì)量為M的木塊下，木塊套在水平桿上，木塊與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，水平拉力F為多大時才能拉著球和木塊一起做勻速運動，這時繩與水平方向的夾角α多大？
例題：在圖中有相同兩球放在固定的斜面上，并用一豎直擋板MN擋住，兩球的質(zhì)量均為m，斜面的傾角為a，所有摩擦均不計（）
A、兩球?qū)π泵娴膲毫Υ笮【鶠閙g cosa
B、斜面對B的彈力一定大于mg
C、擋板對B的彈力大小為2mgtana
D、B球?qū)球的彈力大小為mgsina
