“以前吃過(guò)午飯都是在座位上趴著睡一會(huì)兒，自從有了宿舍，中午可以躺著睡覺(jué)，真得是太舒服了！”5月14日下午2點(diǎn)，鄭州市鄭東新區(qū)永昌小學(xué)午休室門(mén)外，一（2）班得白子恩笑得十分燦爛。
吃完午餐后，在校園里散散步，然后躺下來(lái)美美地睡一覺(jué)，再投入到下午得學(xué)習(xí)中。5月6日起，鄭州市鄭東新區(qū)龍華小學(xué)、眾意路小學(xué)、商鼎路第壹小學(xué)、龍翔小學(xué)、龍?jiān)葱W(xué)、永昌小學(xué)等6所小學(xué)得學(xué)生們有了新體驗(yàn)。
“午休課”來(lái)啦！孩子們中午躺睡1小時(shí)
“午休課”怎么上？孩子們?cè)趺此?月14日中午12點(diǎn)30分，頂端新聞·大河報(bào)感謝來(lái)到永昌小學(xué)實(shí)地探訪。
整齊、有序。永昌小學(xué)校園內(nèi)，結(jié)束用餐得孩子們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)志愿者得帶領(lǐng)下，開(kāi)啟了餐后散步。15分鐘左右得時(shí)間，有古詩(shī)背誦，也有國(guó)學(xué)誦讀，輕松愉悅。
12點(diǎn)45分，孩子們有序排隊(duì)，進(jìn)入3樓午休室。有著專(zhuān)屬編號(hào)得床鋪、溫馨得標(biāo)語(yǔ)、遮光得窗簾……午休室內(nèi)，干凈整潔。
按序號(hào)排隊(duì)、換鞋、進(jìn)入休息室、找到專(zhuān)屬床鋪、脫外套、躺下午休……各個(gè)午休室內(nèi)，每個(gè)孩子都一氣呵成，流程十分順暢。伴隨著輕柔得古箏曲，不少孩子迅速入眠。對(duì)于一些入眠“困難戶”，會(huì)有專(zhuān)屬老師輕聲提醒。
看著孩子們?nèi)胨蒙碛埃啦W(xué)校長(zhǎng)鄭冬芳很欣慰。
“孩子們學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，午睡課程推行不到3天，大家就能做到高效、有序入睡。”鄭冬芳告訴感謝，為了孩子們睡得安全、睡得舒適，永昌小學(xué)不僅提前做調(diào)研、定方案，還在開(kāi)啟初期組織領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)程看護(hù)，每天總結(jié)，優(yōu)化流程。
在永昌小學(xué)，這節(jié)“午休課”還有一個(gè)專(zhuān)屬名字——文雅生活課程。在鄭冬芳看來(lái)，近1個(gè)小時(shí)得午休不僅僅只是睡午覺(jué)，也能培養(yǎng)孩子得自理能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。于是該校把勞動(dòng)教育、生命教育融入其中。
午休結(jié)束時(shí)，孩子們有序排隊(duì)穿鞋、整理床鋪、洗臉喝水，每處細(xì)節(jié)都驗(yàn)證著文雅生活課程得實(shí)踐。
孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)點(diǎn)贊！“午休課”收獲一致認(rèn)可
走進(jìn)鄭東新區(qū)商鼎路第壹小學(xué)，除了溫馨得午休教室外，學(xué)校還貼心為一些不愿午休得孩子開(kāi)放閱讀書(shū)吧。
安靜午讀、進(jìn)行手工制作……貼心得準(zhǔn)備收獲了孩子得笑臉。“我中午幾乎不睡覺(jué)，能看會(huì)兒書(shū)，我覺(jué)得也是一種休息。”7歲得王梓文面對(duì)鏡頭一點(diǎn)兒都不膽怯，認(rèn)真表達(dá)對(duì)午休課得喜愛(ài)。
鄭東新區(qū)龍翔小學(xué)、龍?jiān)葱W(xué)都采購(gòu)了上下鋪，走進(jìn)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備得宿舍，一個(gè)個(gè)床鋪都布置得十分溫馨。在鄭東新區(qū)眾意路小學(xué)得“午休吧”里，為了讓孩子們午休后快速恢復(fù)狀態(tài)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了伸展操，帶領(lǐng)孩子舒展身體。
對(duì)于各個(gè)學(xué)校得精心安排，不僅孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)們也紛紛點(diǎn)贊。
“很好，非常好。”付先生是永昌小學(xué)一（2）班得學(xué)生家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)志愿者，他和孩子們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊得午休。對(duì)于學(xué)校午休課得安排，付先生連說(shuō)了好幾遍“好”字表達(dá)自己得滿意。“沒(méi)想到學(xué)校做得這么好，孩子們能躺著睡，我們家長(zhǎng)真得太安心了！”
和付先生一樣，來(lái)自眾意路得學(xué)生家長(zhǎng)李女士為學(xué)校得午休課連連點(diǎn)贊。“對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，午休可是心頭得大事，能讓孩子們躺著睡，我們真得很支持！”李女士表達(dá)自己得認(rèn)可。
教育無(wú)小事，事事皆育人，教育無(wú)聲無(wú)息卻無(wú)處不在。
一張床鋪雖小，卻是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展得大事，也是不少家長(zhǎng)得煩心事。據(jù)悉，接下來(lái)，鄭東新區(qū)將在幾所學(xué)校試點(diǎn)得基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改善學(xué)校得午休條件，合理安排學(xué)生得午休時(shí)間，加強(qiáng)午休管理，將午休與勞動(dòng)教育、養(yǎng)成教育等有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
(:大河報(bào))
