#家長百問百答#

一、單元導(dǎo)讀頁上面的，了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的。

是這一單元的重點(diǎn)，這里最常出現(xiàn)的兩個(gè)必考題型：

一是閱讀理解題要求找出中心句

怎么找？有以下7點(diǎn)，收藏起來背一背。

1.從題目中找

題目是文章的眼睛，很多閱讀理解題目就是中心句。

2.從總句去找

一般文章開頭就是總句，揭示全文內(nèi)容。

3.結(jié)尾上去找

有些文章的結(jié)尾，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。

4.從重復(fù)句上去找

有些文章，為了突出文章的意思，往往反復(fù)出現(xiàn)同一句子，那么這句就是中心句。

5.從議論句上去找

6.從哲理性、含義深長的句子中去找。

7.從過渡句上去找

二是會(huì)概括某一段的段意

常見的方法有：

1. 摘句歸納法，就是從文章的段落中摘抄能概括全自然段內(nèi)容的句子。

2. 題目擴(kuò)展法，有的文章的題目就能概括文章的內(nèi)容。

3. 要素歸納法，記敘文一般有四要素——時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。找出文中的四要素，并合理組織語言，這就是主要內(nèi)容。

4.層意歸并法，有些文章中的一個(gè)段落中的幾層意思是相互并列的，無主次之分，概括自然段段意的時(shí)候，就要把文中的幾個(gè)并列的意思整合起來。

5.取主舍次法，有的段落是由幾個(gè)自然段組成，其中沒有概括全段內(nèi)容的中心句，這樣的段落要通過分析，分辨出哪個(gè)自然段的內(nèi)容是主要的，是中心內(nèi)容，概括段意。

6.問題回答法，有些問題，只要回答出來也就是概括出了主要內(nèi)容。

二、古詩

1.除了背誦默寫之外，還要注意課本中古詩旁邊一些字詞的解釋.

2.古詩課后的習(xí)題，這三首古詩分別寫了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？一定要背誦下來。

3.后面的活動(dòng)提示要會(huì)做。考試中任意給你一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，要知道過節(jié)時(shí)間和節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。

三、本單元的習(xí)作是重點(diǎn)，至少會(huì)背一篇優(yōu)秀范文。

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